主所教導的禱文,當中有重要信息。每一句,甚至每一個詞語皆可成為我們的靈修材料。馬丁路得(1483-1546)提出祈禱的四股繩子,可以應用在主禱文的靈修默想中:
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每次默想一句禱文的意思。
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為主教導我們這句禱文感恩。
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承認自己的失敗和限制,不能行出神的心意。
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求恩典可實踐主的教導。
盼望弟兄姊妹能按這些步驟多多操練禱告,只要不斷練習,必定熟能生巧,經歷主恩!
2月26日是我跟太太的拍拖十週年紀念日。我們不是甚麼模範夫妻或模範情侶,更會按時候吵架和打打鬧鬧,結出有趣的果子,甚至有時我會向她提出真摯的疑惑:「我究竟鍾意你啲咩?」在一次的團契週會中,其中分享到彼此的擇偶條件,彷彿我有機會重新選擇一樣(但是沒有這個機會),然後我就寫了「愛主、價值觀大致相同、專一、願意溝通和有愛心。
今年兒童主日(三月22,23日),所有出席Awana的小朋友都曾在黃昏堂或午堂崇拜獻唱詩歌“主禱文”。我們希望小朋友能把這歌唱進心裡,把主教導的禱文活在生命中。