主仆心声

  • 今年3月的时候谈翠婷姊妹以短片的形式分享了她和二个年幼(初小)的孩子,并未信主的丈夫一起进行家庭祭坛的情况,除了可以敬拜上帝之外,增加了彼此交流心声的机会,有时还有会对孩子有意外的发现。

    本周邀请了几位儿女较大的家长分享他们的经验:

    阅读全文

从放榜看成功

逢大女儿今年小学毕业升中,经历升中派位的过程,感受到无论升中或者DSEIB发榜,总会牵动无数香港家庭的心。女儿小学母校因为连续两年都有毕业生在不同的中学荣获DSE状元,作为校友家长也感到欢喜快乐。回顾放榜的现场,看到有人欢呼如愿以偿;但同时也有人失落于成绩未达预期,家长或焦急于子女的前途,学生或忧虑未来的选择。在这充满压力的时刻,作为基督徒家长可以如何以圣经的价值观看待这份「成功」或「失败」呢?

基督教界有教会认同和教导「成功神学」,强调信徒只有充足的信心,必定能带来物质丰盛、学业顺利、事业腾达。但圣经从未保证信徒必定在世上飞黄腾达,反而提醒我们:「你们在世上有苦难」(约16:33)。保罗学问渊博,却经历监牢、鞭打、船难(林后11:23-28)。真正的成功,不在于分数高低、名校光环,而在于是否活出神的心意。

「管理神学」的智慧更应当是我们信仰的准则:我们是管家,不是主人。圣经说:「人应当以我们为基督的执事,为神奥秘事的管家。所求于管家的,是要他有忠心。」(林前4:1-2)我们的才干、机会、资源,都是神所托付的,我们要忠心地运用,而非单单追求个人成就。发榜后,无论成绩如何,我们都可以问:「神给我的才干、能力与恩赐是什么?我该如何善用它来荣耀神、帮助人?」耶稣在「按才干受责任的比喻」(太25:14-30)中强调,神看重的是「忠心」,而非「赚了多少」。

这几天晚上家庭灵修时,我们特别聊到信仰与学习的关系,聪明能力与品格、自由意志与忠心仆人的话题。我温柔地告诉两个女儿:"其实读书最重要的不是追求更高的分数,而是要在学习中发现意义和乐趣,专注认真的态度和探索合适自己的学习方式也是关键所在。"我看着她们的眼睛继续说:"就像神赐给每个人不同的才华,我们只要按着自己的能力尽心尽力就好。在这个过程中,你们不仅会收获知识,更会认识自己、锻炼品格,预备自己将来更好地被神使用!"

放榜只是人生的其中一站,而非终点。无论结果如何,我们都可以学习大衛的心志:「耶和华是我的牧者,我必不至缺乏」(诗23:1)。愿我们的家长和学生都能在放榜的历程中,持守信仰,作忠心良善的仆人,因为在神眼中,「尽忠」比「高分」更珍贵,真正的成功是活出神的呼召。

Go to top